|
El Proyecto Metas Educativas 2021, se ha consolidado como el gran pilar de la planeación de la educación en los países de Iberoamérica.
La OEI junto con los Ministros de Educación y los Jefes de Estado y de Gobierno ha impulsado durante estos últimos dos años, un proyecto enormemente ambicioso, las "Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios". Es un proyecto robusto pero en síntesis tiene el fin de impulsar una tarea colectiva en torno a la educación, que favorezca al desarrollo económico y social de la región y a la formación de una generación de ciudadanos cultos y libres en sociedades democráticas e igualitarias.
Dentro de este contexto, se celebró el pasado 16 de Abril, la reunión de Viceministros de Educación de Iberoamérica, en Bogotá, convocada por la Organización de Estados Iberoamericanos, en donde se presentaron las prioridades de cada país en el marco de las Metas y el compromiso que tienen todos por sacar adelante esta iniciativa en concordancia con los planes educativos propios.
En este encuentro participaron: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, Portugal, Perú, República Dominicana, Salvador, Uruguay, Venezuela, la SEGIB y la CEPAL.
El Ministerio de Educación Nacional, representado por la Viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Isabel Segovia, expuso, los avances en las metas en coherencia con el Plan Sectorial, el Plan Decenal, los Objetivos del Milenio y Visión 2019. La participación del Ministerio en la formulación y debate de las Metas Educativas 2021 se relaciona con 'Educación durante toda la vida' y 'Gestión participativa', acciones de la Revolución Educativa que están transformando la educación en Colombia.
A partir de las exposiciones de cada país, el Secretario General de la OEI, Álvaro Marchesi resaltó ¨hemos logrado un avance, tenemos una responsabilidad colectiva asumida para continuar por el buen camino¨. Además invitó a los representantes a participar activamente en la Conferencia de Ministros de Educación Iberoamericanos, en donde se aprobarán, en definitiva, los objetivos, metas, indicadores, programas de acción compartidos y mecanismos de seguimiento y evaluación de la propuesta Metas 2021, del 13 de septiembre de 2010, en Buenos Aires, Argentina.
Dentro de la conclusión del Secretario General, se resaltan las tareas a desarrollar compuestas por dos fases, los datos básicos de cada país, son aquellos que permiten elaborar el coste de las metas Iberoamericanas, fundamentales para completar el informe en la Conferencia de Ministros. Unos ya los tiene y otros están en proceso de elaboración y precisión. Finalmente, está el levantamiento de la información completa, que consiste en el proyecto de cada país, revelando las ventajas convincentes y fundamentadas de su implementación.
|
