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Tabla de contenidoProyecto de renovación de los contenidos de F.P. Metodología para el diseño de formación basada en la competencia Ordenación básica del Sistema Educativo Proceso de ejecución de un GTP Estructura de un título de FPR Estructura general de las enseñanzas mínimas de un ciclo formativo Tipos de módulos profesionales Relación entre Unidades de competencia y Módulos profesionales Metodología general de diseño en FP Procedimiento para definir capacidades termi-nales a partir de unidades de competencia Paso de las realizaciones profesionales a las capacidades terminales |
Autor:
José Ramón Álvarez Fernández,
Subdirección de Formación Profesional, Ministerio de
Educación y Cultura de España.
Correo electrónico: weboei@oei.es Página principal: Programa IBERFOP
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