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Tabla de contenidoMetodología para el diseño de Formación Profesional basada en competencias Condiciones iniciales de partida Etapas de desarrollo del trabajo Fase 1: Preparación del trabajo Fase 2: Definición y validación de las figuras profesionales de los títulos Análisis del trabajo relativo a los procesos, funciones, técnicas y tareas Identificación y caracterización del (C.O.), y delimitación de figuras profesionales Caracterización y definición de cada figura profesional Validación mediante contraste externo de un grupo de figuras profesionales Fase 3: Preparación del perfil del título y definición de la formación asociada Obtención del perfil del título Definición de la formación asociada a cada título |
Autor:
Antonio Gil, Ministerio de Educación y
Cultura de España
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