Organización de Estados Iberoamericanos
para
la Educación, la Ciencia y la Cultura
Iberoamérica Conoce
Publicación
Trimestral
Número 2 - Junio de 1997
Organización de Estados Iberoamericanos
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El pasado mes de abril la OEI llevó a cabo en San José, Costa Rica, y en Bogotá, Colombia, reuniones regionales de Evaluación-Prospección del Proyecto «Medios de Comunicación y Educación», para Centroamérica y España, y para los Países Andinos, respectivamente. En el primer evento, que se realizó del 7 al 11 de ese mes, los responsables nacionales del proyecto de España, Costa Rica, Honduras, México y Panamá, evaluaron el trabajo realizado en torno a Medios de Comunicación y Educación, lo que permitió que los delegados de los ministerios de educación de Cuba, Nicaragua, El Salvador, Guatemala y República Dominicana, conocieran la estructura del Proyecto, así como sus alcances y perspectivas. Luego de esta reunión, el 14 y 15 de abril en Guayaquil, Ecuador, tuvo lugar un Taller Nacional de Profundización, en el que se presentaron experiencias pedagógicas con publicidad, radio, televisión y prensa. En este mismo evento se conformó el grupo técnico nacional encargado de multiplicar sus conocimientos entre los docentes ecuatorianos. |
De izquierda a derecha, Joaquín Moreno, de Ecuador; María José García-Sípido, Directora de Programas de la OEI; Juanita Santo Domingo, Directora Adjunta de la OEI en Bogotá y Josué Hernán Serrano, Profesional de Proyectos de la OEI en Bogotá. |
La Reunión de los países andinos se realizó del 21 al 23 de abril en la Oficina Regional de la OEI en Bogotá, con la presencia de los responsables nacionales de este proyecto de Ecuador, Colombia, Perú y Venezuela.
En esta Reunión cada uno de los responsables presentó un informe sobre el trabajo que actualmente desarrolla su país en torno al Proyecto, para que de acuerdo con las fortalezas y debilidades expuestas, se establezcan acuerdos de cooperación y co-aprendizaje.
Igualmente, se analizaron las diferentes estrategias de comunicación que se están aplicando en el aula y se estudiaron alternativas de capacitación de docentes.
Los países participantes en el Proyecto solicitan que México y Costa Rica consideren la posibilidad de actuar como enlaces entre los países de la región que conforman el Proyecto de Medios de Comunicación y Educación.
Todos los países participantes están dispuestos a compartir experiencias y testimonios en las aulas concernientes a las actividades del Proyecto.
Los participantes en el Proyecto estudiarán la posibilidad de intercambiar, en la medida de sus posibilidades, material didáctico, libros, revistas, videos, cassettes y otros materiales.
Estudiar la posibilidad de que algunos de los países miembros del Proyecto envíen a uno o a varios representantes a otro u otros países miembros para observar los avances del proyecto.
Se analizará la posibilidad de intercambiar capacitadores o formadores entre los distintos países.
Los costes derivados de todas las actividades descritas anteriormente se podrán financiar a través de distintos procedimientos, entre los que apuntamos los siguientes:
*Por acuerdos bilaterales.
*Que el país que invita cubra los gastos.
*Que se solicite apoyo financiero a un organismo internacional.
Vilma Madriz Kinsbury, Coordinadora Nacional CEREDI, Centro Nacional de Didáctica, Ministerio de Educación Pública, San José.
Juan Carlos Blanco Quirós, Trabajador Especializado CENADI, San José.
Isabel María Martel Chenard, Jefa Departamento de Divulgación, Ministerio de Educación, La Habana.
José Enrique Trinidad Mendoza, Coordinador Departamento Video, Secretaría de Educación, Bellas Artes y Culto, Santo Domingo.
Ana Estela Morán Martínez, Coordinadora de Recursos Audiovisuales, Centro Nacional de Capacitación, Ministerio de Educación, San Salvador.
Zacarías Ramo Traver, Jefe del Área Innovación y Desarrollo, Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE), Ministerio de Educación y Cultura, Madrid.
Aura Maritza Ruiz Samayoa, Gerente de Comunicaciones, Ministerio de Educación, Guatemala.
Julio Armando Corrales Torres, Asistente Técnico, Dirección General de Planificación y Evaluación de Gestión, Secretaría de Educación, Tegucigalpa.
Patricia Ávila Muñoz, Directora de Investigación, Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), México, D.F.
Alba Daysi Cordero de Carrillo, Directora de Formación Docente, Ministerio de Educación, Managua.
Rogelio Antonio Matta Grau, Subdirector Nacional de Planeamiento, Ministerio de Educación, Panamá.
Carlos Eduardo Barriga Acevedo, Capacitador OEI, Santafé de Bogotá, Colombia.
María Liliana Martínez Rueda, Capacitadora OEI, Santafé de Bogotá, Colombia.
Rosana Peláez Bedoya, Capacitadora OEI, Bucaramanga, Santander, Colombia.
Alicia Saceda Alique, Gestora de Programas, Madrid, España.
Marta Cecilia Torrado Pacheco, Profesora, Universidad Pedagógica Nacional, Santafé de Bogotá, Colombia.
Martha Lucía de la Rosa Díaz, Secretaria de Proyectos, Santafé de Bogotá, Colombia.
Martha Lucía Niño Segura, Profesional de Proyectos Especiales (observadora), Santafé de Bogotá, Colombia.
De acuerdo con los informes suministrados por los países asistentes, se puede concluir que el proyecto Medios de Comunicación y Educación ha demostrado avances significativos en el logro de todos los objetivos planteados, especialmente en aquellos relacionados con la capacitación y actualización docente y en el compromiso real de las instituciones involucradas en cada país.
Se ha efectuado la formación, capacitación y actualización de docentes coordinadores de práctica profesional de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y de los estudiantes de formación docentes de los Institutos de la Universidad. Sumado a ello, se han establecido diferentes acciones de coordinación interinstitucional con organizaciones del sector privado y público relacionadas con los medios de comunicación. Por otra parte, se pretende establecer la capacitación de los docentes en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo venezolano, mediante el empleo de una serie de doce videos con su respectivo material impreso, referentes al uso de los medios de comunicación en el aula, así como integrar éstos al diseño curricular de los planes de estudio.
De acuerdo con el énfasis que existe en el país, en el trabajo con prensa, se concluye que, desde el punto de vista conceptual y práctico, se ha logrado avanzar en el aspecto evaluativo del programa, a través de la realización de un primer estudio sobre auto reportes regionales y de la planeación de una evaluación de impacto en el aula que se realizará próximamente. Otro avance se relaciona con una ampliación general de la cobertura del programa, suscitada, entre otros factores, por el interés que se ha generado en la comunidad educativa y que se evidencia en las continuas solicitudes recibidas de todos los departamentos del país para vincularse al programa.
De acuerdo con el desarrollo del proyecto en Perú, se puede afirmar que uno de los logros en los cuales se ha dado un avance significativo es en el de difusión con carácter de multiplicadores a nivel nacional. Igualmente, se destaca la adhesión y compromiso de 15 empresas periodísticas a nivel nacional, a la par que se resalta la vinculación de las siguientes universidades al proyecto: Universidad de Lima, Universidad de Piura, Universidad de Trujillo y Universidad de Chiclayo. Otro avance significativo es el desarrollo del Proyecto en el área de Lengua y Literatura, específicamente elevando el nivel de lectura crítica. Por último, cabe destacar la voluntad de compromiso del Ministerio de Educación que está contemplando en la Reforma Educativa, a nivel Curricular, los medios de comunicación como parte del lenguaje integral en la educación básica.
El proyecto Medios de Comunicación y Educación cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación. Hoy está plenamente afianzado en Guayaquil y ampliará su cobertura a la ciudad de Cuenca.
Rosario Gómez Duarte, Directora Prensa-Escuela Colombia.
Doris Amparo Pérez de Rodríguez, Coordinadora Pedagógica, Ministerio de Educación Nacional, Prensa-Escuela Colombia.
Joaquín Moreno Aguilar, Director de la Escuela de Comunicación, Universidad del Azuay, Cuenca.
Gloria Isabel Longa Gallardo, Coordinadora de Medios de Comunicación y Educación, Ministerio de Educación, Lima.
Cruz Antonio Hernández Cárdenas, Coordinador Nacional del Programa de Medios, Universidad Pedagógica Experimental, Ministerio de Educación, Caracas.
María Liliana Martínez Rueda, Capacitadora OEI.
Juanita Santodomingo, Directora Adjunta, Santafé de Bogotá, Colombia.
María José García-Sípido, Coordinadora de Programas, Madrid, España.
Carolina Serrano, Gestora de Programas, Santafé de Bogotá, Colombia.
Josué Hernán Serrano Arenas, Gestor de Programas, Santafé de Bogotá, Colombia.
María Esther Reyes Peña, Instituto Pedagógico, Guayaquil.
Patricia Ubillús, Jardín de Infantes Fiscal No.1, Guayaquil.
Ángela Sicilia Paladines, Profesora Escuela "Joaquín Gallegos Lara", Guayaquil.
Efraín Amílcar Bayas, Escuela "María Wither Navarro", Guayaquil.
Gloria Barrera León de Moreno, Dirección Provincial de Educación del Guayas, Guayaquil.
Herminia Alejandrina Chamaidán Villón, Dirección Provincial de Educación del Guayas, Guayaquil.
Marina Navas Navarrete, Escuela Fiscal #3 "Ferroviaria", Guayaquil.
Edita Navarrete de Ruilora, Escuela Fiscal #352 "Estados Unidos", Guayaquil.
Ruth María Dávila Córdova, Escuela Fiscal #168 "Pedro Carbo", Guayaquil.
Eleana Auxiliadora Escobar Bermeo, Escuela Fiscal Matutina "Pedro Carbo", Guayaquil.
Olga Navarrete Martillo, Escuela Fiscal Mixta Vespertina, Guayaquil.
Genara del Rocío Ortiz Sánchez, Escuela Particular "El Paraíso de los Niños", Guayaquil.
Nancy Azucena Lluguín, Profesora Fiscal, Dirección Provincial del Guayas, Guayaquil.
Gladys Georgina Ávila Soledispa, Escuela Fiscal #316 "Carlos Luis Plaza", Guayaquil.
Silvia Sierra Andrade, Fundación Wong, Guayaquil.
María A. Lázaro Ordeñana, Escuela Fiscal "Adolfo Fassio", Guayaquil.
Vilma Pilar Sánchez Adrián, Escuela Fiscal "Ramón Agurto Castillo", Guayaquil.
Blanca Leonor Erazo Vargas, Profesora escuela Fiscal "Ramón Agurto Castillo", Guayaquil.
Jorge Eduardo Quimi Apolinario, Escuela Fiscal "Ramón Agurto Castillo", Guayaquil.
Margarita Aracely Guerra Díaz, Escuela Fiscal "Clara Bruno".
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