Organización de Estados Iberoamericanos
para
la Educación, la Ciencia y la Cultura
Iberoamérica Conoce
Publicación
Trimestral
Número 2 - Junio de 1997
Organización de Estados Iberoamericanos
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Celebrada en Chile la 66ª Reunión Ordinaria del Consejo Directivo de la OEI
Los representantes de los Estados miembros de la OEI aprobaron los informes de actividades y financiero presentados por el Secretario General, correspondiente a 1995-96, así como el programa y presupuesto para el próximo bienio.
El
pasado 7 de abril tuvo lugar en la localidad costera de Reñaca (Región
V, Chile), la 66ª Reunión Ordinaria del Consejo Directivo de la OEI,
que contó con la asistencia de representantes de Argentina, Bolivia,
Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Ecuador, El
Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela, y observadores de Brasil, Portugal y
del Instituto de Cooperación Iberoamericana (ICI), de España.
Durante la Reunión, que fue inaugurada por el Subsecretario de Educación de Chile, Jaime Pérez de Arce, el Secretario General de la OEI, José Torreblanca, presentó su informe sobre las actividades llevadas a cabo por el Organismo en el bienio 1995-1996, y el de liquidación de presupuestos correspondiente al mismo período.
En su intervención, el Secretario General señaló los significativos avances logrados durante su gestión en cuanto a la ejecución de las actividades programáticas y al mejoramiento del estado financiero de la OEI, que indican, al mismo tiempo, los retos del período que comienza, definidos como una «crisis de crecimiento»: impulsar y consolidar los aspectos administrativos internos e incrementar la capacidad de gestión programática y de ejecución de actividades.
A continuación, presentó los proyectos de programa y presupuesto para el bienio 1997-1998. Ambos temas suscitaron un debate enriquecedor por parte de los representantes de los Estados miembros de la OEI, lo cual condujo a su aprobación con base en tres criterios: a) concentración de los esfuerzos y de los recursos en la realización de actividades significativas, desde el punto de vista de los objetivos y metas aprobados por la Asamblea General en el plan de actividades 1995-1998, en relación con la posibilidad de utilización de sus resultados por los ministerios de educación de los Estados Miembros y de su capacidad de impacto en las acciones de las instituciones participantes; b) coherencia y continuidad respecto de la programación realizada en el bienio anterior; y c) entidad suficiente de las acciones propuestas, de manera que su realización represente un hito relevante en el cumplimiento del mandato recibido de la Asamblea General en 1994.
En cuanto a la programación, iniciada en enero de este año y que se extenderá hasta fines de 1998, está estructurada en torno a tres principios rectores, que coinciden con otras tantas preocupaciones manifestadas siempre en las Declaraciones Finales de las Cumbres de Jefes de Estado y Presidentes de Gobierno celebradas hasta la fecha: 1) La consolidación de la democracia y la apertura de nuevos espacios para la participación ciudadana; 2) El desarrollo sustentable, es decir, el crecimiento económico y social en condiciones de equidad y sin destrucción del medio ambiente; 3) Los procesos de integración económica y cultural de carácter tanto regional como subregional.
Sobre estas bases se ha optado por concentrar las actividades de la Organización en once programas de actuación específica y en cuatro de apoyo, calificados estos así por ser de carácter medial y por contribuir al desarrollo de aquellos.
Tras concluir la Reunión del Consejo Directivo, tuvo lugar una sesión de trabajo con los encargados de las relaciones internacionales de los ministerios de educación, con el fin de analizar y reflexionar acerca de diversos temas relativos a la cooperación internacional, tomando como base un documento elaborado con la colaboración de la Agencia de Cooperación Internacional del Gobierno de Chile y del Ministerio de Educación de ese país, a quienes se sumó la OEI, especialmente a través de su Oficina Técnica en Santiago.
Dicho documento presenta de manera general una visión sobre la cooperación internacional en el marco de las transformaciones mundiales, y propone algunas reflexiones destinadas a aunar voluntades hacia el fortalecimiento de una cooperación para la educación.
Francisco Piñón, Director Nacional de Cooperación Internacional, Ministerio de Cultura y Educación, Buenos Aires.
Miguel Gabriel Vallone, Coordinador General, Ministerio de Cultura y Educación, Buenos Aires.
Ana María Seleme Gandolfo, Directora Relaciones Internacionales, Secretaría Nacional de Educación, La Paz.
Luis Felipe Mendonça, Consejero, Embajada de Brasil, Santiago, Chile.
Olga Turbay, Directora General Cooperación Internacional, Ministerio de Educación, Santafé de Bogotá.
Víctor Manuel González Bermúdez, Director Asuntos Internacionales, Ministerio de Educación, San José.
Carlos Enrique Alfaro Alfaro, Director de Relaciones Internacionales, Ministerio de Educación, La Habana.
ChileMaría Josefina Lira Bianchi, Directora de Relaciones Internacionales, Ministerio de Educación, Santiago.
Lucía Valenzuela Tamallanca, Encargada OEI, Santiago.
Irene Antonia Marte Ramos, Directora Oficina de Planificación Educativa, Secretaría de Estado de Educación, Bellas Artes y Cultos, Santo Domingo.
Piedad Cabrera Velásquez, Subdirectora-Dirección Nac. Administrativa Asuntos Internacionales, Ministerio de Educación y Cultura, Quito.
José Luis Guzmán, Subdirector Nacional de Educación, Ministerio de Educación, San Salvador.
María del Rosario Fernández Santamaría, Subdirectora General Cooperación Internacional, Ministerio de Educación y Cultura, Madrid.
Álvaro Leonel Díaz Velásquez, Consultor, Unidad de Cooperación Nacional e Internacional, Guatemala.
Zoila A. Bonilla de Dávila, Secretaria General, Secretaría de Educación, Tegucigalpa.
Elda Paz Gutiérrez, Primera Secretaria, Embajada de México, Santiago, Chile.
María Lilian Fernández Urbina de González, Subsecretaria General del MEP., Ministerio de Educación Pública, Managua.
María Elena Acevedo Franco, Directora de Cooperación Internacional, Ministerio de Educación, Panamá.
Elba Estigarribia de Ferreira, Encargada de Despacho, Ministerio de Educación y Culto, Asunción.
Rolando Andrade Talledo, Director Nacional de Formación y Capacitación Docente, Ministerio de Educación, Lima.
Jorge Gabriel Silva da Fonseca, Encargado Negocios, Embajada de Portugal, Santiago, Chile.
Antonio Guerra Caraballo, Viceministro, Ministerio de Educación y Cultura, Montevideo.
Nelly A. Chacón de Jiménez, Directora Oficina Sectorial de Planificación y Presupuesto, Ministerio de Educación, Caracas.
Luis Marín y Fernández-Castañeda, Coordinador General de la Cooperación Española, Embajada de España, Santiago, Chile.
José Torreblanca, Secretario General, Madrid, España.
Roberto Martínez Santiago, Director General de Administración, Madrid, España.
Carlos H. Gómez, Director General de Programación, Madrid, España.
Eugenio Rodríguez Fuenzalida, Director Oficina Técnica, Santiago, Chile.
Antonio Óscar Bonavota, Director Oficina Regional, Buenos Aires, Argentina.
Juanita Santodomingo, Directora Adjunta, Oficina Regional, Santafé de Bogotá, Colombia.
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